益達（廣東）科技服務(wù)有限公司

廣州市天河區(qū)天河路518號2801房

198,500.00元

1-1

音像制作服務(wù)

AI+視頻資源制作

開發(fā)《帶你走進微觀森林-微景觀DIY科普體驗課》與《在泥瓦世界，用技能報國》系列在線職業(yè)體驗培訓(xùn)課程數(shù)字化資源

1.提供AI虛擬人交互系統(tǒng)賬號1個，系統(tǒng)預(yù)置的數(shù)字人模型不少于10個。 2.以AI大語言模型為核心應(yīng)用，確保虛擬人的對話內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確以及符合自身說話習(xí)慣。 3.采用桌面應(yīng)用端，并內(nèi)置AI智能檢測系統(tǒng)，實現(xiàn)軟硬件的無縫集成，保證虛擬人的穩(wěn)定運行。 4.系統(tǒng)支持以AI能力應(yīng)用為核心的高質(zhì)量的視頻制作，豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 5.互動虛擬人具備豐富的面部表情和肢體語言，能夠根據(jù)對話內(nèi)容和情境變化其表情和動作，以更生動、自然的方式與學(xué)生互動。 6.通過行業(yè)領(lǐng)先的真人人物克隆技術(shù)，確保虛擬人的每一個微笑、點頭和手勢都流暢自然，增強用戶的沉浸感和互動體驗。 7.虛擬人將采用先進的語音識別技術(shù)和自然語言處理技術(shù)，能夠流利地使用中文（普通話）、英文以及粵語等方言進行交流。 8.采用WebRTC網(wǎng)絡(luò)通信框架，通過集成互動虛擬人所需的技術(shù)API，實現(xiàn)網(wǎng)頁瀏覽器之間的直接實時通信，無需用戶安裝插件或下載第三方軟件。 9.語音識別的目標(biāo)是將人類的語音信號轉(zhuǎn)換成文本，這個過程涉及到聲音的采集、預(yù)處理、特征提取、模式匹配等步驟。語音識別可同時支持普通話，粵語以及英文等官方常用語音，語音識別準(zhǔn)確率達90%以上。 10.語音合成的目標(biāo)是將文本轉(zhuǎn)換成聽起來自然的語音，這個過程通常包括文本分析、語音合成策略選擇、聲音生成等步驟。語音合成可同時支持普通話，粵語以及英文等官方常用語音。 11.采用自然語音處理中的語義分析，用于完成理解文本含義，包括詞義消除和關(guān)系抽取，主要應(yīng)用在本交互系統(tǒng)中的對話理解中，能精準(zhǔn)識別到客戶意圖，從而理解客戶對話內(nèi)容。 12.采取私域大語言模型，通過在過往歷史大量文本數(shù)據(jù)上進行訓(xùn)練，從而學(xué)習(xí)語言的結(jié)構(gòu)、語法、語義和上下文等特征，從而能夠執(zhí)行各種語言相關(guān)的任務(wù)，更好的復(fù)刻說話人的內(nèi)容以及習(xí)慣。 13.包括形象克隆技術(shù)以及聲音克隆技術(shù)，運用預(yù)訓(xùn)練多模態(tài)大模型技術(shù)對真人形象進行數(shù)字仿真克隆，其虛擬人外觀，動作以及表情形象的相似度能達90%以上，虛擬人聲音相似度能達95%。 14.虛擬人視頻生成主要運用多模態(tài)大模型進行虛擬形象的視頻生成內(nèi)容生成，即輸入文字即可生成虛擬人視頻。 15.實時互動虛擬人技術(shù)依靠實時語音驅(qū)動技術(shù)完成，通過實時的文本輸入，通過預(yù)訓(xùn)練模型，語音驅(qū)動模型以及神經(jīng)渲染算法實時驅(qū)動人物視頻播放。 16.虛擬數(shù)字人快速處理和響應(yīng)各類查詢與對話的能力，回復(fù)延遲在1秒以內(nèi)。 17.集成方案：互動虛擬人系統(tǒng)將采用桌面應(yīng)用端設(shè)計，確保虛擬人系統(tǒng)能運行在穩(wěn)定的電腦系統(tǒng)上，并且系統(tǒng)內(nèi)置AI實時監(jiān)控系統(tǒng)（助手），幫助實現(xiàn)硬件設(shè)備與互動虛擬人應(yīng)用的無縫對接，優(yōu)化整體系統(tǒng)性能。 18.兼容性：互動虛擬人系統(tǒng)采用通用的信息技術(shù)開發(fā)框架，能穩(wěn)定的在辦公電腦上打開且流暢使用。 19.內(nèi)容制作：根據(jù)采購方需求，制作高質(zhì)量的虛擬人視頻內(nèi)容。視頻內(nèi)容將結(jié)合豐富的視覺效果和互動元素，提升觀眾的參與度和體驗感。 20.技術(shù)實現(xiàn)：采用克隆虛擬人形象視頻制作技術(shù)，確保虛擬人高清形象，動作，表情以及聲音等的高保真輸出，且系統(tǒng)通過AI賦能，豐富視頻內(nèi)容以及趣味性。 21.更新維護：提供定期的視頻內(nèi)容更新服務(wù)，根據(jù)采購方的需求調(diào)整和優(yōu)化視頻內(nèi)容，保持展示的新鮮感和吸引力。 22.通過實際操作演示如何在平臺上通過AI虛擬人數(shù)字人快速進行視頻制作的完整過程。 23.以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個知識點或?qū)嵅侪h(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。視頻時長在5-10分鐘左右。 24.課前準(zhǔn)備充分，如錄制中出現(xiàn)失誤，或是出現(xiàn)知識點缺漏，校企雙方協(xié)商補錄。 25.微課中畫面切換流程，畫面靜止時間不超過20秒。畫面中數(shù)字人教師以中景和近景為主，人物和板書（或其他畫面元素）同樣清晰。 26.圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，能較全面真實反映教學(xué)情境。視頻片頭顯示標(biāo)題、作者和單位，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。AI數(shù)字人教師出鏡鏡頭時長占每個視頻總時長的50%以上。 27.視頻格式為mp4格式，視頻壓縮采用H.264編碼方式。碼率3M以上，幀率不低于25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），視頻類素材每幀圖像顏色數(shù)不低于256色或灰度級不低于128級。視頻圖像清晰，播放時沒有明顯的噪點，播放流暢。彩色視頻素材每幀圖像顏色均為真彩色。 28.微課中可根據(jù)知識點結(jié)構(gòu)插入動畫形式進行知識講解說明。 29.每個微課視頻課程片頭中包含：學(xué)校名稱（?；眨?、課程名稱、課程主題等信息。 30.微課出鏡老師為AI數(shù)字人教師，根據(jù)課程設(shè)計和校方要求完成，微課視頻最終版權(quán)歸校方所有。 31.具有AI數(shù)字人微課視頻制作的成功案例。 32.課程開發(fā)服務(wù)商所開發(fā)的微課作品獲得過省級以上優(yōu)秀課程資源相關(guān)獎項。 33.提供運營課程開發(fā)軟件相關(guān)的著作權(quán)證書復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章。

自合同簽訂之日起90個日歷天完成建設(shè)

充分整合現(xiàn)代科技元素，特別是AI人工智能技術(shù)的應(yīng)用，兼顧學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)生個體發(fā)展需求，讓學(xué)生在體驗培訓(xùn)中了解各種職業(yè)技能，提高職業(yè)技能水平。

140,000.00

1-1

音像制作服務(wù)

AI+教學(xué)課件制作

開發(fā)《帶你走進微觀森林-微景觀DIY科普體驗課》與《在泥瓦世界，用技能報國》系列在線職業(yè)體驗培訓(xùn)課程數(shù)字化資源

1.使用AI技術(shù)輔助生成PPT教學(xué)課件，開發(fā)《帶你走進微觀森林-微景觀DIY科普體驗課》與《在泥瓦世界，用技能報國》系列教學(xué)課件共40個。 2.根據(jù)課程大綱的要求，經(jīng)過課程目標(biāo)的確定，課程內(nèi)容和任務(wù)分析，課程活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，從總體上對課程內(nèi)容進行分類組織，然后將課程內(nèi)容以文字/圖片/視頻/音頻/動畫等形式在PPT中進行展示。對講師課堂培訓(xùn)進行輔助，提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，增強課堂培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氛圍以及講師與學(xué)員的互動。 教學(xué)課件技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)： 3.演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT），每章節(jié)教學(xué)課件不少于20頁。 4.頁面設(shè)置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示16：9”。 5.整體效果應(yīng)風(fēng)格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、美觀大方。 6.字體與字號： 類型 大標(biāo)題 主講信息 一級標(biāo)題 正文 字幕 字體 大黑、時尚中黑、大隸書 黑體 黑體、魏碑、大宋 雅黑、中宋 雅黑 字號 50～70磅 36～40磅 36～40磅 24～32磅 32磅 應(yīng)用 上下左右居中 左右居中 左右居中 左對齊或居中 左右居中 7.版心與版式：每頁四周留出空白，應(yīng)避免內(nèi)容頂?shù)巾撁孢吘?，邊界安全區(qū)域分別為左、右130像素內(nèi)，上、下90像素內(nèi)。 8.教學(xué)課件須應(yīng)包含：學(xué)校名稱（校徽）、課程名稱等基本情況等信息，整體效果美觀。 ▲9.投標(biāo)人以往開發(fā)過的課程資源獲得過教育主管部門認定，并能在官方職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源平臺上查閱瀏覽，提供網(wǎng)頁鏈接地址及網(wǎng)頁截圖作為證明材料。

自合同簽訂之日起90個日歷天完成建設(shè)

充分整合現(xiàn)代科技元素，特別是AI人工智能技術(shù)的應(yīng)用，兼顧學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)生個體發(fā)展需求，讓學(xué)生在體驗培訓(xùn)中了解各種職業(yè)技能，提高職業(yè)技能水平。

14,000.00

1-1

音像制作服務(wù)

工作手冊整理

開發(fā)《帶你走進微觀森林-微景觀DIY科普體驗課》與《在泥瓦世界，用技能報國》系列在線職業(yè)體驗培訓(xùn)課程數(shù)字化資源

1.整理《帶你走進微觀森林-微景觀DIY科普體驗課》與《在泥瓦世界，用技能報國》課程的工作手冊式教材各1本。 2.工作手冊以典型職業(yè)活動形成課程項目，將崗位工作任務(wù)涉及知識點與技能點的轉(zhuǎn)化為實訓(xùn)任務(wù)。 3.工作手冊內(nèi)容全面、系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)技能實踐活動。根據(jù)每個任務(wù)的具體特點，安排任務(wù)練習(xí)和演練，并在每個環(huán)節(jié)后面還安排了案例分析和任務(wù)實踐項目。 ▲4.投標(biāo)人具備工作手冊式教材開發(fā)經(jīng)驗，教材內(nèi)容須包含情境導(dǎo)入、任務(wù)分析、實訓(xùn)任務(wù)、案例分享、知識鏈接、效果評價等要素，且教材中設(shè)有多媒體教學(xué)資源二維碼。（需提供課程教材內(nèi)容截圖并加蓋投標(biāo)人公章作為證明材料）

自合同簽訂之日起90個日歷天完成建設(shè)

充分整合現(xiàn)代科技元素，特別是AI人工智能技術(shù)的應(yīng)用，兼顧學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)生個體發(fā)展需求，讓學(xué)生在體驗培訓(xùn)中了解各種職業(yè)技能，提高職業(yè)技能水平。

9,500.00

1-1

音像制作服務(wù)

知識圖譜構(gòu)建與呈現(xiàn)

開發(fā)《帶你走進微觀森林-微景觀DIY科普體驗課》與《在泥瓦世界，用技能報國》系列在線職業(yè)體驗培訓(xùn)課程數(shù)字化資源

1.制作詳細微課腳本，完成與課程教學(xué)單元內(nèi)容相關(guān)的微課設(shè)計，并經(jīng)采購人審核通過后，進行微課視頻的制作。腳本文件需包含對應(yīng)微課講稿。 2.整理與腳本內(nèi)容配套的圖片、動畫、視頻等素材。素材需要額外保存，并以素材編號按序排列。所提供的所有素材均擁有合法使用權(quán)，不能侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

自合同簽訂之日起90個日歷天完成建設(shè)

充分整合現(xiàn)代科技元素，特別是AI人工智能技術(shù)的應(yīng)用，兼顧學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)生個體發(fā)展需求，讓學(xué)生在體驗培訓(xùn)中了解各種職業(yè)技能，提高職業(yè)技能水平。

35,000.00

合同包號

合同包名稱

代理服務(wù)費金額（萬元）

收取對象

1

廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校廣州市中小學(xué)生職業(yè)體驗課程建設(shè)項目

0.5

中標(biāo)（成交）供應(yīng)商

益達（廣東）科技服務(wù)有限公司

通過

通過

53.40

23.80

4.67

11.79

93.66

1

1

廣東沃土教育科技有限公司

通過

通過

52.00

14.60

4.69

15.00

86.29

2

2

廣州中弈信息科技有限公司

通過

通過

26.40

2.20

4.67

12.45

45.72

3

3

廣州博明教育科技有限公司

不通過資格性審查,原因是：本采購包專門面向中小企業(yè)采購評審不通過